dluciv: (Default)
[personal profile] dluciv
По прошествии 4 лет осознал, что одному принимать экзамен по достаточно большому курсу у 20 человек геморно. И чем старше я буду, тем будет тяжелее. В голове созрел коварный план:

Во время чтения лекций помечаются обязательные (они же убойные) определения. Штук 15-20, больше не надо. Вход на экзамен по одному. В смысле пока я с человеком общаюсь, следующий стоит не ближе 5 метров.
  1. Входящий(ая) получает задание на месте ответить на вопрос по 1 опредедению. Если не отвечает, идёт сразу на пересдачу. Если отвечает, то идёт дальше.
  2. Дальше он(а) получает вопросы. И уже после этого может в течение 15 минут решить, что берёт трояк и уйти с трояком. Я, заметьте, добрый. Сперва получит вопросы, а потом решит, брать трояк или нет.
  3. Для всех, кто остался, начинается нормальный экзамен с оценками от 3 (я же не обещал остальным 4 и выше, а тех, кто что-то знает и на что-то претендует, выносить как-то уже западло, они потом ещё на пересдачу попрутся...) до 5.
Это позволит:
  1. Cократить мои и деток трудозатраты на экзамене по предварительным оценкам раза в 2.
  2. Оставить с детками лучшее впечатление друг о друге, т.к. общаться долго я буду только с теми, кто хоть что-то знает.
Я пожалуй впредь так и буду делать. Коллеги, это нормально, Вы считаете?

Date: 2010-06-11 08:27 am (UTC)
From: [identity profile] scavenger-spb.livejournal.com
Вспоминаются лекции Леонова на 2м курсе (нашего декана)... от этой схемы он оставил только 1й пункт в общем-то.

Впрочем, при всем при этом экзамен у меня занял часа 3-4... т.к. самое сложное было - поймать его, когда он освободится...

Date: 2010-06-11 08:36 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Естественно. Правда по сути больше подходит вот это:

Date: 2010-06-11 09:23 am (UTC)
From: [identity profile] shmel.livejournal.com
Ты настолько суров?

Date: 2010-06-11 09:26 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Упаси Бог, я - сама доброта. Просто сам по себе знак извилистой дороги не внушает опасений. Мне всегда было непонятно, почему именно он...

Date: 2010-06-12 04:44 pm (UTC)
From: [identity profile] shmel.livejournal.com
Кажется, нашёл, почему:


В книгах Бурбаки были впервые введены символ для пустого множества Ø; символы N, Z, Q, R, C ...; знак «опасный поворот» на полях книги, показывающий, что данное место в доказательстве может быть неправильно понято. Этот знак использует также известный теоретик-программист Д. Кнут.


Википедия.

Date: 2010-06-15 08:13 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Однако ж не на ту тему.

Всё-таки надо будет забацать хороший векторный клипарт с венком на столбе.

Date: 2010-06-11 03:46 pm (UTC)
From: [identity profile] le-bul-de-sier.livejournal.com
Ага. "Не ответил на вопрос - киянкой по башке НА!"
Не гуманно, но педагогично.

Date: 2010-06-11 03:48 pm (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
А за выученные 20 определений достоверный трояк - не педагогично, но гуманно.

Даже и не знаю...

Date: 2010-06-12 05:27 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Можно спрашивать два определения.
Кто знает оба - полноценный член общества, то знает только одно - может получить не больше 3, кто ни одного не знает, уходит наконец...

Date: 2010-06-12 10:28 am (UTC)
From: [identity profile] le-bul-de-sier.livejournal.com
Все-таки ты любитель придумывать схемы, в которых предусмотрена лазейка "выполнил требования ниже плинтуса, и зачет/экзамен получил". А не обидно, когда этим пользуются толковые студенты?
Я бы остановился только на том, что знание определений - допуск к экзамену.
Оценка "по умолчанию" хороша, когда все понимают, что предмет не очень нужен и важен. Может надо быть проще и строже: спорол при ответе чушь - сядь подумай, если через 5-10 минут не исправился (без помощи лектора!) - вынос. Время экзамена сократится, а время сессии - нет.

Date: 2010-06-15 08:12 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Все-таки ты любитель придумывать схемы,
Да, я любитель придумывать схемы. Погубит оно меня...

спорол при ответе чушь - сядь подумай, если через 5-10 минут не исправился (без помощи лектора!) - вынос
Так и буду делать. Главное, что я на зачётах так делал. Когда альтернатива была зачёт-незачёт. Пожалуй да, спасибо.

Date: 2010-06-11 09:21 am (UTC)
From: [identity profile] pleasekind.livejournal.com
В общем-то весьма популярная практика, в разных вариантах нечто подобное, мне кажется, весьма широко применяется на матмехе уже давно.

Date: 2010-06-11 09:58 am (UTC)
From: [identity profile] after-demand.livejournal.com
У нас очень похожим образом Косовская поступала на дискретке. По-моему, очень неплохой подход. Только определений/теорем было штуки 3

Date: 2010-06-11 10:11 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Это у неё от мужа. Но в исполнении самого Косовского раздражало.

Date: 2010-06-11 11:48 am (UTC)
From: [identity profile] after-demand.livejournal.com
Ну не знаю, у него от нее или у нее от него :) Но стиль проведения лекций, семинаров, экзаменов и зачетов у нее совсем другой. Мировая тетка ))

Date: 2010-06-11 11:48 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Мировые тётки - это хорошо. Люблю мировых тёток =).

Date: 2010-06-11 02:26 pm (UTC)
From: [identity profile] 05be-luck50.livejournal.com
Это вы после того, как принимали у нас(гр. 161) экзамен, придумали? Вообще согласен, весьма удобно было бы.

Date: 2010-06-11 02:32 pm (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Это я после того, как 4 раза его принимал, подумал. Вернее подумал после того, как принял 1 раз, но решусь, видимо, только на пятый.

Date: 2010-06-11 06:50 pm (UTC)
From: [identity profile] 05be-luck50.livejournal.com
Думаю, что многие студенты поддержат такое нововведение. К примеру с анализом у нас похожая история. Там тоже список определений есть. Но это не на три, а просто нужно их знать, чтоб сразу не отправиться на пересдачу.

Date: 2010-06-12 09:16 am (UTC)
From: [identity profile] antonja.livejournal.com
Дима, если бы ты читал нечто не знание чего опасно (медики, пилоты и т.д.), то это было бы жестко. А когда знания нужны самим студентам, супер вариант. Я бы может еще чего добавила, чтобы была вилка, т.е. для каждого выбирать 3 или 4, или 4 или 5.

Date: 2010-06-15 08:09 am (UTC)
From: [identity profile] dluciv.livejournal.com
Между 4 и 5 всегда есть необъективность. Когда тебе хорошо отвечает толковый человек, то всегда хочется ещё чуть-чуть подтянуть.

Date: 2010-06-15 08:38 am (UTC)
From: [identity profile] antonja.livejournal.com
5-ти бальная система, вообще не объективна. "Матан большой...(с)"
Page generated Jan. 17th, 2026 07:39 pm
Powered by Dreamwidth Studios